Educação da criança excepcional

Sobre o livro:

Educação da criança excepcional é um texto introdutório para aqueles que trabalharão com crianças excepcionais: futuros professores especiais e comuns de primeiro e segundo ciclos, consultores, psicólogos, orientadores educacionais, paraprofissionais e outros profissionais, como pessoal de reabilitação e pais.

Este livro pretende preparar esses indivíduos para cumprirem seus papeis de satisfazerem as necessidades das crianças excepcionais na sociedade moderna.

Optamos por focalizar a criança excepcional como um aprendiz. Em todo o livro consideramos duas dimensões que influenciam o desenvolvimento do programa educacional para o aluno excepcional: diferenças individuais e modificações das práticas educacionais.

Sabendo muito bem que cada criança é única, enfatizamos o conceito de diferenças individuais. As crianças excepcionais diferem em alguns aspectos importantes das outras crianças da mesma idade; também diferem quanto aos seus próprios padrões de desenvolvimento. Portanto, discutimos tanto as diferenças interindividuais quanto as intraindividuais.

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